今日は、晴れたり曇ったりと不安定な天気でした。
3－2英語 英単語を覚えようと努力していました。
3－1数学
4組英語 単元テストに取り組んでいました。
2年生社会
1年生国語
1年生社会 研究授業を行いました。北アメリカの農業、工業、生活文化の３つの内容を分担して調べ、3つの内容を持ち寄って考えていました。
クロームブックを使って、資料から読み取れることを一人一人意欲的にまとめていました。
今日の給食です
9月6日（金）
今日はいい天気になりました。午後は、昨日の総練習、雨でできなかった演技について練習する予定です。
２時間目の授業です。運動会のことばかりにならないよう、学習のほうにもしっかり集中です。
３年２組英語。ダスティン先生とのコミュニケーション活動です。先生の自己紹介の後、生徒からどんどん質問が出ました。Why do you want to come to Japan? What's your favorite food? What Japanese anime do you like?・・・先生からゆっくり丁寧な答え、それから生徒へも質問が返されました。
・・・do you have a girl friend? すかさず先生からも同じ質問が。少し戸惑った男子生徒の反応に、みんなが大爆笑です。先生との距離が一気に縮まりました。
３年１組英語。現在完了形のまとめプリントをしています。Have you cleaned your room? 文末にyetをつけるといいですね。
４組です。季節を感じるものということで、ブドウを作っています。主な材料は画用紙、毛糸。ハサミ、両面テープなどをうまく使えていますね。
３組です。運動場での朝のウォーキングが終わり、ちょうど教室に帰ってきたところです。日差しを浴び、足も十分に動かしたことで、一気に活動的になりました。床に降りてからも活発に動き回っています。今日もとても元気です。
大廊下の掲示物。１年生の歴史新聞です。
２年１組理科。
２年２組国語。短歌の鑑賞文を書いています。まずは気に入った一つを選び、イメージを絵に描いた後、その情景についての説明や思ったこと感じたことなどを文章にしています。自分の想像の世界へと入り込んでいる感じです。
１年１組社会。
１年２組音楽。文化祭で歌う合唱曲について、だれがどのパートを歌うか希望を聞いています。曲は「明日の空へ」、ゆっくり落ち着いた曲とのこと、その分ごまかしがきかない手ごわい曲でもあるそうです。練習がんばってください。