朝がかなり冷たくなっています。
3－1数学 単元テストに取り組んでいました。
3－2国語
2年生理科 生物のからだのつくりを学んでいました。片方の教室では、手羽先を利用して関節や筋肉などの観察を行っていました。もう片方では、人の反応の速さを調べる実験を行っていました。
1年生音楽、理科 楽器の数の関係で2，3校時に理科の少人数グループを利用して、音楽と理科を交互に行いました。
今日の給食は、えひめいじめSTOPデイとして、オンラインでつないで学習しました。
今日の給食です。今日は、おは・なーし屋さんコラボメニューで、セルフチキンカツサンドでした。紹介してもらった絵本「パンどろぼうとスイーツおうじ」に出てくるメニューです。
8月25日（火）
県駅伝大会に向けての朝練習です。短い時間ではありますが内容の濃いもの、選手の真剣さが伝わってきます。
さて、今日から各教科の授業がスタートしました。1学期末とは異なり、今学期は6時間授業に戻しています。教科のバランスも通常のものです。じっくり学習内容を深めていきたいと思います。
3年1組国語。詩「挨拶―原爆の写真に寄せて」「あ、この焼けただれた顔は 一九四五年八月六日 その時広島にいた人 二五万の焼けただれのひとつ すでに此の世にないもの とはいえ 友よ 向き合った互の顔を もう一度見直そう 戦火の跡もとどめぬ すこやかな今日の顔 すがすがしい朝の顔を ・・・」 状況をとらえ、人の生きる姿や社会について考えを深めるのがねらいとのこと。戦争の悲劇を現在の自分とは無関係に思うな、と作者が訴えます。
1年1組技術。ペン立てを作っています。ややぎこちない釘の打ち方ではありますが、何とか形になってきたようです。
運動場にテントが2張り登場です。