朝がかなり冷たくなっています。
3－1数学 単元テストに取り組んでいました。
3－2国語
2年生理科 生物のからだのつくりを学んでいました。片方の教室では、手羽先を利用して関節や筋肉などの観察を行っていました。もう片方では、人の反応の速さを調べる実験を行っていました。
1年生音楽、理科 楽器の数の関係で2，3校時に理科の少人数グループを利用して、音楽と理科を交互に行いました。
今日の給食は、えひめいじめSTOPデイとして、オンラインでつないで学習しました。
今日の給食です。今日は、おは・なーし屋さんコラボメニューで、セルフチキンカツサンドでした。紹介してもらった絵本「パンどろぼうとスイーツおうじ」に出てくるメニューです。
9月17日（木）
3時間目、3年生です。今日は実力テスト2日目、最後の教科英語をしています。ちょうどリスニングの問題が始まったところです。まとまった英文を聞き、その後に読まれる英語の質問に答えます。2回しか読まれないので、聞き逃さないよう集中です。
1年1組理科「水溶液の性質」。ミョウバンの結晶をビーカーの中に浸して、その後の変化を調べます。教科書を見てみると、結晶が溶けずにどんどん大きくなるようで、なぜそのようになるのかを考えていきます。
1年2組数学。いろいろな方程式を解くのがねらい。式の中の文字の部分と数字の部分とを左辺と右辺にまとめて・・・さて、うまく計算できたかな？
2年1組社会「九州の産業」。北九州工業地域、空港や高速道路、海岸の近くに作られているIC工場や自動車工場が話題になっています。
2年2組国語「モアイは語る―地球の未来」説明文です。「この膨大な数の巨像は誰が作ったのか」などなどいくつかの謎を読み解いています。