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9月19日(金)

2025年9月19日 14時03分

今日もいい天気でした。朝晩の日差しが心なしか柔らかくなったように感じます。

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3-2数学 二次方程式を解の公式を使って解く練習を行っていました。

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3-1社会 

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2年生国語 習字の練習を行っていました。

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1-1英語 単元テストを行っていました。

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 4組 習字を練習していました。

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5組 

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今日の給食です 今日のメニューは、愛南ナスとオクラのカレーがメインでした。そのオクラの生産者の方に来ていただき、3年生にオクラの紹介などを直接していただき、一緒に給食を食べることができました。

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校内研究授業

2020年10月7日 14時05分

3時間目、1年1組理科の校内研究授業です。身の回りの物質「状態変化が起こるときの温度」について。

小学校では、水は100度になると沸騰し水蒸気となり、0度で固まって氷となることを学習していますが、他の物質はどうかを確かめるのがねらいです。試験管に入れたエタノールをガスバーナーで熱していき、その変化を調べます。

時間の経過とともにエタノールの温度がどのように変わっていくか、温度計とにらめっこです。数分後に、エタノールが沸騰してきました。さらに温度変化を調べています。

読み取った温度をグラフ化し、そこから分かったことを発表しています。エタノールは80度くらいで沸騰すること(正確には78度)、物質により沸騰する温度(沸点)が異なることを学びました。

 

午後の授業より。

2年生が防災学習の一つとして、起震車による地震疑似体験を行いました。1組と2組の間に少し時間が空いたので、先生と職場体験学習から早く帰ってきた3年生も飛び入り参加しました。普通は多人数に体験させるため数十秒のコースになっていますが、このときは東日本大震災の揺れを再現した約2分強のコースに。本当にすさまじい揺れで、生徒一人が気分が悪くなってしまいました。改めて地震の怖さを思い知らされました。