今日の日中はとても温かく感じました。
４，5組の生徒が合同学習のために元気よく出発して行きました。
中学生として、活動の中で立派に役割を果たしました。
1年生音楽 久しぶりのリコーダーを練習していました。
2年生理科 人のからだのつくりについて学習していました。
3年生 実力テスト2日目に取り組んでいました。
今日の給食です。
放課後、県新人体育大会の明日の試合に向けて軟式野球部が出発しました。
明日の朝出発する剣道部も打ち合わせしていました。
放課後、県駅伝に向けての練習や県新人に向けて練習をがんばっていました。
３時間目、1年1組理科の校内研究授業です。身の回りの物質「状態変化が起こるときの温度」について。
小学校では、水は100度になると沸騰し水蒸気となり、0度で固まって氷となることを学習していますが、他の物質はどうかを確かめるのがねらいです。試験管に入れたエタノールをガスバーナーで熱していき、その変化を調べます。
時間の経過とともにエタノールの温度がどのように変わっていくか、温度計とにらめっこです。数分後に、エタノールが沸騰してきました。さらに温度変化を調べています。
読み取った温度をグラフ化し、そこから分かったことを発表しています。エタノールは80度くらいで沸騰すること（正確には78度）、物質により沸騰する温度（沸点）が異なることを学びました。
午後の授業より。
2年生が防災学習の一つとして、起震車による地震疑似体験を行いました。1組と2組の間に少し時間が空いたので、先生と職場体験学習から早く帰ってきた3年生も飛び入り参加しました。普通は多人数に体験させるため数十秒のコースになっていますが、このときは東日本大震災の揺れを再現した約2分強のコースに。本当にすさまじい揺れで、生徒一人が気分が悪くなってしまいました。改めて地震の怖さを思い知らされました。