1月20日(火)本日の授業!
2026年1月20日 17時59分今日はいい天気でしたが、しだいに冷たくなってきました。
3-2理科 実力テストの解答を行っていました。
3-1技術 プログラミングをして、車をコースに沿って動かそうとしていました。
2年生国語 隣同士で確認し合っていました。
1年生数学 デジタル画像を使って、分かりやすく説明していました。
4組数学
5組数学
今日の給食です
今日はいい天気でしたが、しだいに冷たくなってきました。
3-2理科 実力テストの解答を行っていました。
3-1技術 プログラミングをして、車をコースに沿って動かそうとしていました。
2年生国語 隣同士で確認し合っていました。
1年生数学 デジタル画像を使って、分かりやすく説明していました。
4組数学
5組数学
今日の給食です
3時間目、3年2組国語、校内研究授業です。教材は「挨拶ー原爆の写真に寄せて」。自分たちの疑問について話し合う中で、作者の主張を読み取り、 人間や社会について自分の考えを深めることがねらいです。
「あ、この焼けただれた顔は 1945年8月6日 その時広島にいた人 25万の焼けただれのひとつ すでにこの世にないもの とはいえ 友よ ・・・・・。」
グループでの話合い、自分の言葉での発表、だんだんと詩の解釈が深まっていきました。大きな学校行事である文化祭も終わり、学習に集中です。