風がかなり冷たくなりました。
１年生数学 方程式を利用して、文章題を解いていました。
４組、５組英語
２年生社会 ワークの整理を行っていました。
３－１技術 ロボットを使って、プログラミングの基礎を学んでいました。
３－２理科 浮力の大きさが何によって決まるかを考えていました。
今日の給食です。
1,2年生は午後からブックトーク＆メディカルトークを行いました。愛媛県立図書館から１名、愛媛県立医療技術大学から１名の講師を招いて実施しました。それぞれの講師の方から本を紹介してもらい、それを受けて対話を行いました。先日から２年生が、３年生から生徒会のバトンを受け継ぐ気持ちをしっかり出して、積極的に発言しています。
11月6日（木）
1時間目3年2組、国語科の校内研究授業です。教材は「高瀬舟」。喜助の行動（弟殺し）について意見を出し合い、自分の考えを深め、文章にまとめるのがねらいです。
喜助の行動（弟殺し）について、まずは自分の立ち位置を決めました。肯定・否定とその理由を書いています。
グループ内で意見を出し合っています。肯定、弟が苦しんでいたのでそれを楽にしてあげた。否定、どんな理由であっても人を殺すのは許されない、・・・様々な意見が出ています。出てきた理由をホワイトボードにまとめました。
各班がまとめたものを発表しました。
再度、自分の考えをまとめています。４００文字が目標、限られた時間の中、勢いよく書いています。
グループでの話合いや他のグループの意見を参考にして、自分の考えをより説得力のある文章でまとめることができました。３年生らしい、質の高い真剣な学びが見られた授業でした。