今日も日中はかなり暖かくなりました。来週は寒くなりそうですが・・・。
1年生英語 単元テストの解答を行っていました。
4組 方程式の解き方を分かりやすく説明してくれました。 5組
2年生数学 図形（角度）の問題を説明していました。
3－2国語
3－1社会
今日の給食です 11月20日のコラボメニューが紹介してありました。
午後から、2年生は福祉体験学習を行いました。巡回型介護教室として、地元の自在園をはじめ南予各地から20名以上の方が関わって、様々な体験をさせていただきました。ありがとうございます。
11月29日（金）
1時間目、2年2組社会科の研究授業です。成績処理など忙しい時期ではありますが、授業改善についても少しずつ進めているところです。授業の空いている先生、授業中でも少し自習の時間が作れる先生は、なんとかやりくりしての参観です。
さて、今日の授業は江戸時代、「産業の発達と幕府政治の動き」について。本時のねらいは、江戸幕府の政治改革を比較検討することを通して、幕府政治が行き詰っていった背景を説明することでした。
タブレットと大型テレビ、いつものようにICT機器も活用しています。
簡単にこれまでの学習を振り返った後、本題に入ります。この時代の４つの大きな改革について、自分なりにランキング、それを発表し合うことによってグループとしての意見をまとめていきます。ホワイトボードも使いながら活発な意見交換が続きました。
授業後半、これまでの話し合いを踏まえて先生から、江戸幕府は立て直せるのか？立て直せないのか？自分たちだったらどんな改革をするか、第５番目の大きな改革「城中改革」を考えてみよ！！！
自分と同じ意見の人たちでグループを再構成、その具体的な方策や理由などについて、さらに熱い話合いが続きました。江戸幕府の特徴や社会の変化をよく理解していること、一人一人が自分の考えをしっかりと述べられること、楽しんで学習していることなど、２年生の姿に感心しました。